Papir eller skjerm – hva sier forskningen?

I en artikkel før jul retter magasinet Kapital søkelyset mot innkjøpet av læremidler i skolen. På fire år fra 2015 til 2019 økte digitalandelen fra 11 til hele 34 prosent.

Les hele saken hos Two Side Nordics.

 

- ANNONSE -

You might also like